央視網(wǎng)消息（記者 豆瑞華 弟辰晨）：他自稱(chēng)“羊倌”，擺過(guò)攤，做過(guò)批發(fā)……如今他走進(jìn)了人民大會(huì)堂，今年29歲的張忠山，是新當(dāng)選的“90后”全國(guó)人大代表。近日，央視網(wǎng)記者對(duì)甘肅省臨夏回族自治州東鄉(xiāng)族自治縣伊菲種植養(yǎng)殖農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社理事長(zhǎng)張忠山進(jìn)行了視頻連線(xiàn)專(zhuān)訪(fǎng)。

(資料圖片)

央視網(wǎng)記者：如何想到成立種植養(yǎng)殖農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的？

張忠山：“無(wú)牛羊不成家”，千百年來(lái)東鄉(xiāng)縣人民都是以牛羊養(yǎng)殖、食草種植過(guò)日子。2017年，政府為東鄉(xiāng)縣未就業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我就報(bào)名參加了。2018年4月25日，合作社正式成立，最開(kāi)始只有5戶(hù)農(nóng)戶(hù)社員，其中還有我的大學(xué)生同學(xué)。

通過(guò)政府的消費(fèi)幫扶政策，等到合作社銷(xiāo)售的比較好了，越來(lái)越多的農(nóng)戶(hù)看到了實(shí)實(shí)在在的收益，也加入到了我們的合作社。加入合作社，我們可以高于市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)羊，而且年底了還能分紅，他們家里如果沒(méi)有牛羊，也可以種植牛羊飼草，就近賣(mài)的話(huà)，他們的物流運(yùn)輸成本能減少很多，而且在年底還能拿這個(gè)交易量來(lái)分紅。

另一方面，社員可以到合作社打臨時(shí)工，也就是說(shuō)他們可以一邊照顧家里，一邊工作。近幾年的發(fā)展比較好，現(xiàn)在我們已經(jīng)有了70戶(hù)社員。

央視網(wǎng)記者：在農(nóng)牧業(yè)領(lǐng)域，您有什么經(jīng)驗(yàn)與心得？

張忠山：在創(chuàng)業(yè)上，我就是比較喜歡學(xué)習(xí)，在多次參加電商培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我還會(huì)去實(shí)地調(diào)研，去看別人的銷(xiāo)售方法，包括一開(kāi)始沒(méi)有多余資金去請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師做海報(bào)，我就自學(xué)攝影、PS圖片制作等。我看一看別人怎么做的，我就感覺(jué)我也能做出來(lái)。

央視網(wǎng)記者：您今年兩會(huì)的議案主題是什么？

張忠山：還是圍繞三農(nóng)方面，主要從促進(jìn)農(nóng)村合作社的規(guī)范運(yùn)行，延伸線(xiàn)上、線(xiàn)下電商銷(xiāo)售渠道兩個(gè)方面出發(fā)，全面提高農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、產(chǎn)業(yè)化的高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)效益可持續(xù)。

第一，吸引人才很重要，可以積極引導(dǎo)退伍軍人、殘疾人來(lái)從事電商工作。“好多殘疾人無(wú)法自己去依靠勞動(dòng)力去維持自己的生活，但是如果有直播，他就不用考慮把牛羊拉到集市上去賣(mài)，這就是網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。”

第二，要一二三產(chǎn)業(yè)融合去發(fā)展，要延伸產(chǎn)業(yè)鏈。實(shí)現(xiàn)有種植、有養(yǎng)殖、有加工，最后送到餐桌上。“農(nóng)民群眾目前最需要的鄉(xiāng)村振興，最關(guān)鍵的就是當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展。發(fā)展不光要賣(mài)出去，賣(mài)個(gè)好價(jià)格，下一步還要從根源把農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量給把控好，這樣才能帶來(lái)更多的增收，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展。”

央視網(wǎng)記者：作為新當(dāng)選的人大代表，您將如何履職？

張忠山：作為一個(gè)新當(dāng)選的“90后”代表，我感覺(jué)責(zé)任更重了。以前我考慮的就是帶著我們整個(gè)村一起致富，現(xiàn)在我得考慮整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至全省、全國(guó)。同時(shí)不光考慮農(nóng)村電商，還要考慮農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

我下一步計(jì)劃去農(nóng)業(yè)強(qiáng)省實(shí)地學(xué)習(xí)，看他們是怎么做的。看看先進(jìn)的、智慧化的、數(shù)字化的農(nóng)業(yè)技術(shù)，是否可以和我們當(dāng)?shù)靥厣Y(jié)合。

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