召開(kāi)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目座談會(huì)，激發(fā)項(xiàng)目活力

為深入落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案（2019—2021年）》等文件精神，進(jìn)一步完善職業(yè)教育培訓(xùn)體系，按照高質(zhì)量發(fā)展要求，以社會(huì)從業(yè)人員為中心，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，深化產(chǎn)教融合校企合作，更好踐行時(shí)代賦予職業(yè)教育新的使命，2021年7月30日,（國(guó)資委）商業(yè)國(guó)際交流合作培訓(xùn)中心，在北京召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目座談會(huì)。

專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室主任孫昌杰、副主任劉文，北京靈蘭在線(xiàn)教育科技有限公司總經(jīng)理王戰(zhàn)嬰，與來(lái)自天津、河北、山東、山西、陜西等地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人出席座談會(huì)。大家重點(diǎn)圍繞專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目自開(kāi)展以來(lái)，在具體實(shí)施中取得的成績(jī)以及改善建議，并就接下來(lái)為加快項(xiàng)目推廣、提高市場(chǎng)占有率、提升教學(xué)質(zhì)量等方面展開(kāi)深入探討，集思廣益、獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出了一系列可實(shí)施、操作性強(qiáng)的寶貴建議和意見(jiàn)，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)和促進(jìn)就業(yè)提供了有力支持。

熱點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目，包含上百種市場(chǎng)緊缺高薪職業(yè)

專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目：是由（國(guó)資委）商業(yè)國(guó)際交流合作培訓(xùn)中心主辦，專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室負(fù)責(zé)執(zhí)行實(shí)施，專(zhuān)注于培養(yǎng)廣大社會(huì)從業(yè)者，以提升從業(yè)者專(zhuān)業(yè)技能水平與服務(wù)能力為主的培訓(xùn)項(xiàng)目。該項(xiàng)目自2019年啟動(dòng)實(shí)施以來(lái)，以社會(huì)從業(yè)人員為主要技能提升培養(yǎng)對(duì)象，立足廣大社會(huì)從業(yè)者不同行業(yè)、不同層次的技能水平、以及就業(yè)需求等多個(gè)因素，陸續(xù)開(kāi)展了10大類(lèi)，上百種崗位技能培訓(xùn)，多以實(shí)用技術(shù)和崗位適應(yīng)性培訓(xùn)為主。

其中，針對(duì)市場(chǎng)熱門(mén)緊缺行業(yè)人才的培養(yǎng)，如：酒店管理師、企業(yè)管理師、電子商務(wù)師、物資采購(gòu)員、消防工程師、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師、口腔保健師等開(kāi)發(fā)了一系列課程，為這些從業(yè)人員提供了系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn)，深受學(xué)員好評(píng)，在社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，一時(shí)間成為職業(yè)技能培訓(xùn)圈的熱門(mén)話(huà)題和討論焦點(diǎn)，一度掀起職業(yè)技能培訓(xùn)的新高潮！

持續(xù)推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量

在此次座談會(huì)上，大家針對(duì)這3年來(lái)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目在全國(guó)各地的開(kāi)展情況從多個(gè)維度進(jìn)行分析探討。其中，專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室主任孫昌杰講到：“當(dāng)下專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)過(guò)前期市場(chǎng)調(diào)研、師資團(tuán)隊(duì)組建、課程開(kāi)發(fā)等，已經(jīng)完成了高質(zhì)量的教學(xué)視頻錄制、項(xiàng)目手冊(cè)制作、題庫(kù)建設(shè)、成熟的教學(xué)流程等，可以隨時(shí)為上萬(wàn)人提供科學(xué)合理的技能培訓(xùn)。”

同時(shí)，孫昌杰主任對(duì)整個(gè)項(xiàng)目接下來(lái)的開(kāi)展提出要求，他指出：”專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室核心團(tuán)隊(duì)，要重點(diǎn)從標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā)、講師教研、學(xué)習(xí)服務(wù)等領(lǐng)域進(jìn)一步升級(jí)優(yōu)化，尋求變革，探索校企融合、產(chǎn)教融合新模式，提升整個(gè)教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。整個(gè)教研團(tuán)隊(duì)要合理規(guī)劃培訓(xùn)模式及培訓(xùn)方向，更快實(shí)現(xiàn)人才遞增培養(yǎng)的有效途徑，推出多階段、多層級(jí)、多維度、橫縱結(jié)合的教學(xué)課程，方便結(jié)合個(gè)人差異化及需求性進(jìn)行教學(xué)，實(shí)現(xiàn)螺旋式上升遞進(jìn)的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。”

項(xiàng)目開(kāi)展順利，收益穩(wěn)定，深受客戶(hù)好評(píng)

來(lái)自天津、河北的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表在座談會(huì)就項(xiàng)目在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展情況進(jìn)行了反饋。他們講到：“近年來(lái)國(guó)家對(duì)技能人才的培養(yǎng)高度重視，陸續(xù)發(fā)布了很多相關(guān)利好政策大力扶持職業(yè)教育發(fā)展。該項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)一直比較穩(wěn)定，課程也是緊跟市場(chǎng)趨勢(shì)，都是人們耳聞能詳?shù)臒衢T(mén)職業(yè)，學(xué)員認(rèn)可度比較高，相對(duì)其它一些冷門(mén)培訓(xùn)職業(yè)來(lái)說(shuō)比較好招生。”

此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示：這個(gè)項(xiàng)目學(xué)員可以選擇靈活的線(xiàn)上學(xué)習(xí)方式，項(xiàng)目管理辦公室會(huì)有專(zhuān)門(mén)的教務(wù)工作人員指導(dǎo)學(xué)員開(kāi)通線(xiàn)上學(xué)習(xí)賬號(hào)、指導(dǎo)題庫(kù)練習(xí)、提醒報(bào)名考試等，這些環(huán)節(jié)都做的比較到位，很多細(xì)節(jié)問(wèn)題也會(huì)提前跟我們溝通，讓我們覺(jué)得項(xiàng)目開(kāi)展起來(lái)非常放心和輕松，降低了很多溝通成本和售后問(wèn)題，希望這個(gè)項(xiàng)目未來(lái)讓更多人受益。”

優(yōu)質(zhì)藍(lán)海項(xiàng)目，市場(chǎng)空間大，前景無(wú)限

專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展3年多來(lái)，緊跟國(guó)家政策，適應(yīng)時(shí)代浪潮，助力人才發(fā)展。該項(xiàng)目始終以市場(chǎng)培訓(xùn)需求為導(dǎo)向；以補(bǔ)短板為目標(biāo)；以提高社會(huì)從業(yè)者技能水平為重點(diǎn)；通過(guò)一系列課程升級(jí)，優(yōu)化教學(xué)場(chǎng)景，創(chuàng)新教學(xué)體系，提升學(xué)員體驗(yàn)，并以互聯(lián)網(wǎng)科技、運(yùn)營(yíng)、服務(wù)等多維度為依托，提升項(xiàng)目培訓(xùn)質(zhì)量，為打造創(chuàng)新型職教、探索職教而不斷努力。

未來(lái)，專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室將繼續(xù)在教學(xué)服務(wù)中細(xì)致入微，以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以職教溫度幫助學(xué)員提升，承擔(dān)職教責(zé)任，肩負(fù)擔(dān)當(dāng)；與時(shí)代同行，更好地在全國(guó)范圍內(nèi)推廣開(kāi)展該項(xiàng)目，助力學(xué)員職業(yè)人生進(jìn)階的目標(biāo)。

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買(mǎi)賣(mài)依據(jù)。

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